Kerrotaan yhdessä kestävästä kirjastosta

Kirjasto on kestävä, kirjasto kestää. Kirjastoissa on kautta aikain tehty työtä kestävän kehityksen hyväksi. Jo kirjaston peruslähtökohta, lainaaminen, on kiertotaloutta parhaimmillaan!

Mutta tietävätkö asiakkaat ja yhteistyökumppanitkin, mitä kirjastoissa on tehty ja tehdään koko ajan ympäristöasioiden eteen? Miten kirjaston kestävän kehityksen työstä voisi viestiä helposti ja tunnistettavasti ulospäin?

Oulun kaupunginkirjaston Vastuullinen kirjasto ympäristötietoisuuden edistäjänä -hankkeessa on kevään 2020 aikana suunniteltu Kestävä kirjasto -konsepti kirjastojen ympäristöviestinnän tueksi. Konseptiin kuuluvat logon ja julkaisupohjien ohella kaikkien jätteiden lajitteluopasteet sekä ns. hoksautustarrat, joiden avulla asiakkaita ja myös henkilökuntaa voidaan herätellä ympäristötietoiseen ajatteluun. Julkaisupohjia voidaan käyttää vaikkapa ympäristöaiheisista tapahtumista ja tilaisuuksista tiedottamiseen. Hoksautustarroilla taas viestitään mm. maltillisesta tulostamisesta tai säästeliäästä veden käyttämisestä. Tärkeintä on käyttää konseptia säännönmukaisesti kaikessa ympäristöviestinnässä – näin asiakkaiden ja henkilökunnan ympäristötietoisuus lisääntyy. Samalla myös kirjastojen ekotyö saa ansaitsemaansa huomiota ja profiili vastuullisena toimijana vahvistuu.

Kestävä kirjasto -konseptiin kuuluu myös opasteita lasten Vihreä lukutoukka -ympäristökasvatushyllyn perustamista varten. Hyllyä pilotoitiin hankkeen aikana Iin kirjastossa. Ajatuksena Vihreä lukutoukka muistuttaa Selkis-hyllyä: eri luokissa oleva ympäristöaiheinen aineisto on kerätty yhteen hyllyyn, josta asiakkaan on helppo löytää etsimänsä yhden luukun periaatteella. Hylly teettää ehkä enemmän töitä kirjaston henkilökunnalle, mutta asiakkaita se palvelee toivon mukaan hyvin.

Kestävä kirjasto -viestintälinjan lisäksi hankkeessa laadittiin ohjeet etäkokousten ja -koulutusten järjestämistä ja niihin osallistumista varten. Myös lasten ja nuorten ympäristöaiheisista kirjoista tehtiin lukuvinkkilistoja.

Kaikki materiaalit ovat vapaasti AKE-alueemme kirjastojen käytettävissä. Ilmeen on suunnitellut graafinen suunnittelija Riitta Marjusaari Monetralta. Vihreä lukutoukka on Susanna Harlen käsialaa. Ne löytyvät Teamsista Kirjasto AKE Oulu -tiimin Yleinen-kanavan tiedostoista Kestävä kehitys -kansiosta. On erittäin suotavaa ja toivottavaa, että kirjastot ottavat matskut haltuunsa ja käyttävät niitä monipuolisesti viestintänsä apuna. Kukaan ei tiedä kirjaston ympäristötyöstä, jos siitä ei itse viestitä ulospäin. Viedään yhdessä viestiä kestävästä kirjastosta eteenpäin! Meillä on, mistä kertoa.

Salla Kananen
Hanketyöntekijä

Merja Kummala-Mustonen.

Kirjastojen tiedolla johtamisen välineitä etäkoulutuksena

Lapin aluehallintovirastossa kokeiltiin loppuvuodesta 2018 uudenlaista tiedolla johtamisen koulutusta. Hyvin sujuneen kokeilun jälkeen toimintatapaa päätettiin levittää. Pohjois-Suomen ja Lapin AVIt järjestivät kirjaston tiedolla johtamisen työpajoja skypellä yhdessä helmi-maaliskuussa 2019.

Koulutuskokonaisuus muodostui kahdesta kolmituntisesta osasta, joilla oli eri sisältö.  Molempia osia järjestettiin yhteensä kolme. Yhteen työpajaan otettiin enintään 10 osallistujaa.

Koulutuksen tavoitteena oli tutustuttaa osallistujat tiedolla johtamiseen ja erilaisiin tietolähteisiin, kuulla kokemuksia erilaisista kunnista ja kirjastoista, miten niissä tiedolla johtamista tehdään ja oppia hyvistä esimerkeistä sekä opetella skypen käyttöä oppimisympäristönä. Työpajoissa opeteltiin arvioimaan oman kirjaston tilannetta ja tulevaisuuden haasteita etsimällä tietoa eri järjestelmillä ja soveltamalla tietoa käytäntöön. Koulutus rakentui pääosin lyhyestä tietolähteen esittelystä esim. valtakunnallisen asiakaskyselyn raportointialusta, sen käytön omatoimisesta harjoittelusta ja tulosten yhteisestä jakamisesta skypen välityksellä.

Koulutuksen runkona käytettiin kirjastolain (1492/2016) pykäliä, kuten Etelä-Suomen AVIn tekemässä arviointijulkaisussa.

Käytimme seuraavia tiedonlähteitä:
Yleisten kirjastojen käyttäjäkysely 2018
Yleisten kirjastojen tilastotietokanta
Peruspalvelujen arviointi
Kouluterveyskysely
Yleisten kirjastojen hankerekisteri
Laki yleisistä kirjastoista
Hallituksen esitys laiksi yleistä kirjastoista

Työpajoihin ilmoittautui yhteensä 25 osallistujaa, suurin osa Pohjois-Pohjanmaalta ja Kainuusta. Itseäni ilahdutti eniten osallistujien aktiivisuus. Kaikki olivat innolla mukana keskustelemassa, tekemässä tehtäviä ja ryhmätöitä sekä kokeilemassa monelle uutta tekniikkaa. Kouluterveyskysely oli suurimmalle osalle ennestään tuntematon tiedonlähde ja etenkin se, että sieltä löytyi kirjastoa kiinnostavaa tietoa koululaisten lukuharrastuksesta. Tutummista tietolähteistä (asiakaskysely, kirjastotilastotietokanta) osallistujat löysivät jopa juuri sen hetken todelliseen tarpeeseen sopivaa aineistoa. Keskustelu oli vilkasta ja ongelmia ratkottiin yhdessä.

Myös palaute koulutuksesta oli erittäin positiivista. Koulutus kaikilta osin sai keskiarvon yli 4 (asteikolla 1-5). Erityisesti kiiteltiin toiminnallisuutta, osallistamista ja ryhmätöitä, ettei ollut pelkkää luentojen kuuntelua kuten etäkoulutukset yleensä. Samankaltaisia lyhyitä toiminnallisia etäkoulutuksia toivottiin lisää.

Merja Kummala-Mustonen
kirjastotoimen ylitarkastaja, Pohjois-Suomen aluehallintovirasto